La Escuela Básica y Prebásica Platón, en Quinta Normal, se convirtió en el primer establecimiento en integrarse al programa Escuelas que Cuidan de la Fundación Salud Circular, una iniciativa que promueve el bienestar y los hábitos saludables en las comunidades escolares.
Un modelo participativo de bienestar escolar
Con un encuentro entre integrantes de la Fundación, estudiantes y profesoras/as del centro educacional, realizado durante la semana pasada, se dio inicio a esta inédita iniciativa la cual tiene como objetivo acompañar a las comunidades escolares en procesos de construcción colectiva de espacios que promuevan el bienestar de niños, niñas y adolescentes.
El proyecto se basa en un enfoque de salud comunitaria y reconoce el rol de las niñeces y adolescencias como agentes activos de transformación, planteando metodologías de escucha activa y diálogo horizontal que integren a los distintos miembros de la comunidad, desde estudiantes, profesores, directivos, familias y redes locales.
La escuela también es un espacio de salud
Según Sandra Lanza Sagardia, presidenta de Salud Circular, el programa Escuelas que Cuidan propone distintos formatos de acompañamiento a las comunidades escolares para trabajar, a partir de un diagnóstico participativo, la promoción de hábitos saludables que favorezcan el bienestar de los niños, niñas, los adolescentes y sus familias:
“La escuela no es solo un espacio de aprendizaje académico, es también un lugar donde se tejen vínculos, hábitos y sentidos que impactan en la salud de quienes lo habitan. Comenzamos este camino junto a la Escuela Platón, en Quinta Normal, apostando por un modelo participativo, donde toda la comunidad, estudiantes, docentes, familias y redes locales, construya en conjunto entornos más saludables, amables y sostenibles”, sostuvo.
Escuelas que cuidan, escuchan y fortalecen vínculos
Por su parte, Carla Bonatti Paredes, vicepresidenta de la fundación señaló que “estamos muy felices de dar inicio al programa Escuelas que Cuidan, una iniciativa que busca transformar las escuelas en espacios que promuevan activamente el bienestar físico, emocional y social de niñas, niños y adolescentes. Queremos que las escuelas no solo enseñen contenidos, sino que también cuiden, escuchen y fortalezcan vínculos. Porque la salud también se aprende, se vive y se construye en comunidad”, puntualizó.
Seis pilares para construir comunidades más saludables
En el marco de este programa, la fundación busca contribuir en la transformación de las escuelas como espacios amables, participativos, informados, que viven la salud como una práctica cotidiana y sostenible, que promueven el cuidado mutuo y fortalecen capacidades colectivas, y donde el protagonismo de las y los estudiantes, profesores y familias es clave.
Para ello toman los seis pilares estratégicos de la Fundación Salud Circular (alimentación, actividad física, sueño reparador, conectividad, gestión del estrés y menor exposición a tóxicos) como base para construir planes de acción, que van entre 1 y 6 meses, definiendo una ruta en la cual se plantean talleres, jornadas de formación, voluntariado y acciones comunitarias especialmente orientadas a las necesidades de cada establecimiento.
Nuevas escuelas se sumarán al programa
Además de la Escuela Platón, en Quinta Normal, próximamente se sumarán otros establecimientos educativos y sus comunidades, para avanzar en la instalación de hábitos que los impacten saludablemente y de manera positiva.
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